En octobre dernier, les classes à projet de 5ème Zénith et de 4ème Mercure ont eu l’opportunité de se rendre à Lille afin d’aller visiter l’exposition « Performances » au  Tripostal (lieu d’art et de vie de 6000m2 dédié à la création contemporaine) puis les élèves ont parcouru les rues du centre-ville de Lille afin de découvrir l’architecture et quelques lieux incontournables de la « capitale des Hauts de France », tels que la gare Lille Europe, la place du Général de Gaulle, l’opéra de Lille…

Ce 14 mai 2018, les deux classes ont eu de nouveau le plaisir de découvrir de nouveaux lieux : le musée Le Louvre Lens , tout d’abord , qui est le prolongement du musée parisien « le Louvre ». Le musée lensois se trouve à moins de 800mètres du célèbre stade Bollaert et non loin des terrils que les élèves ont pu observer. Durant notre visite, nous avons pu parcourir le temps  grâce aux statues de l’antiquité, puis nous avons essayé d’écrire notre prénom en hiéroglyphes égyptiens, nous avons aussi pu admirer des reliefs de l’empire romain, mais également des œuvres de  la renaissance et  du néoclassicisme…

L’après-midi a été consacré à une visite guidée de la ville de Lens en bus.

Ces deux sorties s’inscrivent dans le PEAC (parcours D’éducation artistique et culturelle de l’élève) dont le programme est à l’initiative de mme Delaval, professeur d’Arts plastiques, avec  le soutien et la participation  de l’ensemble des enseignants des deux classes. Ces sorties sont aussi en lien avec les programmes officiels de la classe (étude de la ville en Français et Géographie, de l’architecture en Arts…) et ont permis un travail interdisciplinaire.

« C’est une belle expérience qui m’a permis de découvrir de nouveaux musées mais aussi de me rendre à Lille et à Lens, villes où je n’étais jamais allé ! », Loïc,

« C’était trop bien, nous avons eu la chance de pouvoir découvrir deux villes importantes de notre région ! », Laurine

                              Article rédigé par la classe de 4ème Mercure, encadrée par Mme Jouhanneau (Français)

Les élèves du collège Jean Rostand ont pu participer au projet « La classe, l’oeuvre » en partenariat avec le Musée Matisse. Lors des diverses visites, ils ont pu en apprendre un peu plus sur la vie d’Henri Matisse mais également travailler sur la thématique du « Portrait ».

Nos artistes en herbe ont réalisé des portraits au fusain, s’essayer au travail de la couleur mais également à la gravure.

Ils ont également eu droit à une réelle exposition avec des vidéos explicatives d’œuvres sélectionnées, via un QRcode, qu’ils ont pu présenter lors de la Nuit des Musées.

Mme Petit

Les 6èmes Gagarine ont eu la joie de découvrir l’envers du décor le vendredi 6 octobre dernier au musée Matisse.

En effet, ils ont rencontré et échangé durant plus d’une heure avec deux restauratrices de sculpture qui leur ont fait partager leur passion et leur métier.

La vie d’un musée est donc bien plus complexe que l’on s’imagine

vous donne rendez-vous le Samedi 1 Avril, de 9hoo à 11h30.

Au programme: la découverte de ses classes à projets et leurs productions, ses mini-entrepreneurs, sa chorale, ses EPI, les langues, les sciences… ses enseignants, son équipe de direction et d’encadrement, ses agents…

Nous vous attendons nombreux pour nous rencontrer ainsi que nos élèves afin de discuter de notre collège.

le gagnant du concours de carte de vœux 2017 est…

Une Gagnante: Lauryne Delsarte – 6ème Brigantin

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Choix du jury artistique: Odelot Hélène – 6ème Yacht—

2ème du concours: Joly Calista – 5ème Gabare

3ème du concours: Dode Eva – 4ème Vasa

Merci aux centaines de votants et au plus de

quatre-vingt participants!

Rendez-vous en fin d’année pour un nouveau défi!

360° de créativité pour la nouvelle année !

Des points et de la couleur pour l’année 2017 qui s’annonce.

Participe au concours de carte de vœux afin de représenter le collège à travers l’académie du Nord et être l’heureux gagnant d’un lot surprise.

Pour cela les règles sont simples :

–        Les thèmes sont : le rêve, les animaux, le paysage, la liberté, la paix (au choix).

–        Le médium est libre! (Feutres, crayons de couleur, aquarelle, craie, peinture…)

–        Intégration du message de bonne année (disponible auprès des professeurs d’arts plastiques)

Deux contraintes :

–        Réaliser sur un format 21 x 14 cm sur papier canson

–        et faire avec la technique du *pointillisme (*pratique qui s’exprime à travers l’application de petits points de couleur distincts afin de former une image).

Important : le concours est ouvert à vous tous, donc n’hésitez pas à participer et à vous inscrire auprès de vos professeurs d’arts plastiques. Votre carte doit être remplie entièrement de votre création.

Les délais : le concours est ouvert à partir de maintenant jusqu’au 12 décembre, ensuite nous procéderons à l’élection.

Alors viens t’inscrire auprès de tes professeurs d’arts plastiques

pour participer aux ateliers qu’ils te proposent.

Au programme:

      -atelier de stylisme (Mme Delaval -A108)

et -atelier « Japon » (Mme Melin -A107).

Vous n’avez pas pu venir le jour des portes ouvertes, vous n’avez donc pas vu notre défilé de mode de robes de papier.

Pas de souci, le mardi 28 juin prochain aura lieu quatre représentations (à 9h30- 11h30- 13h45- 15h) en salle polyvalente du collège.

Les élèves de 4ème2

Ce vendredi 27 mai au matin, nous nous sommes rendus à Roubaix au musée La Piscine.

Ce musée s’appelle ainsi car il s’agit d’une ancienne piscine municipale qui est devenue un musée en 1835, nous avons d’ailleurs pu admirer les bassins, les sculptures, les cabines de douche et les mosaïques d’époque.

Cette visite a été l’occasion d’admirer l’original d’un tableau que nous avons étudié en cours d’Histoire et d’Arts Plastiques : « Marat assassiné ! 13 Juillet 1793, 8h du soir » de Jean-Joseph Weerts.

En effet, nous avons travaillé l’aspect historique en classe et nous avons été très surpris de voir ce tableau en grandeur nature : les dimensions étaient impressionnantes, on a l’impression d’assister à la scène !

De plus nous avons appris que l’artiste d’origine Belge, a vécu et a suivi ses études d’arts à Roubaix.

Après un pique-nique convivial sur la place de Roubaix qui a été l’occasion de découvrir l’architecture et les commerce du centre-ville, nous avons ensuite pu visiter la manufacture de Roubaix qui nous a permis de découvrir l’activité textile de la ville . Nous avons pu constater les difficiles conditions de travail des ouvriers du textile (bruit, fatigue, chaleur…) qui arrêtaient l’école très tôt pour aller travailler. Nous avons rencontré un ancien ouvrier de 76 ans qui nous a raconté son expérience .

Cette sortie a permis de compléter le travail que nous avons mené toute l’année dans le cadre du projet « mode de papier ».

Les élèves de la classe de 4ème2

Rendez vous le mardi 28 juin pour la fin de notre belle aventure…